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Nunca vi una bruja | Luciana De Luca; il. Francisco Cunha | Ed. Periplo | 2021

Descripción

¿Existen realmente las brujas?. ¿Salen solamente de noche?. ¿Tienen gatos negros, escobas y preparan pócimas?. La protagonista de esta historia tiene una certeza: ella nunca vio una bruja. Pero durante una visita a la casa de su abuela, ubicada allí donde termina la ciudad y comienza el campo, algunas cosas empiezan a despertar sus sospechas. Con una mirada curiosa y atenta, la niña observa a esa abuela un poco misteriosa, sus conocimientos sobre la naturaleza y todo aquello que sucede a su alrededor. Entre lo cotidiano, las creencias y la imaginación, el libro juega con una pregunta que permanece abierta hasta el final: quizá las brujas estén mucho más cerca de lo que creemos. 


Por qué lo amamos

Porque recupera con ternura ese territorio tan propio de la infancia donde lo real y lo fantástico pueden convivir sin necesidad de explicaciones. La relación entre la niña y su abuela aporta además una dimensión especialmente cálida a la historia, vinculada con los saberes transmitidos entre generaciones y con una manera sensible de observar la naturaleza. Nos gusta también porque no busca responder si las brujas existen o no: invita a los lectores a mirar, imaginar y sacar sus propias conclusiones.


Ficha técnica

Autora: Luciana De Luca.

Ilustraciones: Francisco Cunha.

Editorial: Periplo.

Colección: -.

Año: 2021.

Cantidad de páginas: 40.

Formato: Tapa dura, con tapa troquelada.

Dimensiones: 16 × 22 cm.

Edad sugerida: A partir de 6 años.

ISBN: 9789874975423.

Idioma: Español. 


Aspectos destacados

Propone un acercamiento lúdico a las leyendas y al imaginario tradicional en torno a las brujas.

Invita a distinguir, relacionar y poner en duda aquello que pertenece a la realidad, a las creencias y a la imaginación.

Pone en valor los conocimientos sobre la naturaleza y los saberes que pueden transmitirse entre generaciones.

Favorece la observación, la formulación de preguntas y la elaboración de hipótesis a partir de las pistas presentes en el relato y las ilustraciones.

Nunca vi una bruja - Luciana De Luca y Francisco Cunha

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Nunca vi una bruja | Luciana De Luca; il. Francisco Cunha | Ed. Periplo | 2021

Descripción

¿Existen realmente las brujas?. ¿Salen solamente de noche?. ¿Tienen gatos negros, escobas y preparan pócimas?. La protagonista de esta historia tiene una certeza: ella nunca vio una bruja. Pero durante una visita a la casa de su abuela, ubicada allí donde termina la ciudad y comienza el campo, algunas cosas empiezan a despertar sus sospechas. Con una mirada curiosa y atenta, la niña observa a esa abuela un poco misteriosa, sus conocimientos sobre la naturaleza y todo aquello que sucede a su alrededor. Entre lo cotidiano, las creencias y la imaginación, el libro juega con una pregunta que permanece abierta hasta el final: quizá las brujas estén mucho más cerca de lo que creemos. 


Por qué lo amamos

Porque recupera con ternura ese territorio tan propio de la infancia donde lo real y lo fantástico pueden convivir sin necesidad de explicaciones. La relación entre la niña y su abuela aporta además una dimensión especialmente cálida a la historia, vinculada con los saberes transmitidos entre generaciones y con una manera sensible de observar la naturaleza. Nos gusta también porque no busca responder si las brujas existen o no: invita a los lectores a mirar, imaginar y sacar sus propias conclusiones.


Ficha técnica

Autora: Luciana De Luca.

Ilustraciones: Francisco Cunha.

Editorial: Periplo.

Colección: -.

Año: 2021.

Cantidad de páginas: 40.

Formato: Tapa dura, con tapa troquelada.

Dimensiones: 16 × 22 cm.

Edad sugerida: A partir de 6 años.

ISBN: 9789874975423.

Idioma: Español. 


Aspectos destacados

Propone un acercamiento lúdico a las leyendas y al imaginario tradicional en torno a las brujas.

Invita a distinguir, relacionar y poner en duda aquello que pertenece a la realidad, a las creencias y a la imaginación.

Pone en valor los conocimientos sobre la naturaleza y los saberes que pueden transmitirse entre generaciones.

Favorece la observación, la formulación de preguntas y la elaboración de hipótesis a partir de las pistas presentes en el relato y las ilustraciones.

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